В уютной сказочной стране

Для чего нужны нам сказки?

Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
Смелый  принц ведет принцессу
Непременно под венец.
Белоснежка и русалка,
Старый карлик, добрый гном –
Покидать нам сказку жалко,
Как  уютный милый  дом.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.

Сказка - необходимый элемент жизни ребёнка. Входя в мир чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей души.   Русские народные и авторские сказки, вводя детей в круг необыкновенных событий, превращений, происходящих с их героями, выражают глубокие моральные идеи. Они учат доброму отношению к людям, показывают высокие чувства и стремления. Приобщение детей к сказке, совершенствует ум ребёнка, помогает овладеть речью, познавать окружающий мир. Поэтому те уроки, которые дает сказка, — это уроки на всю жизнь и для больших, и для маленьких. 

С ребятами мы провели викторину "В гостях у сказки", задание для которой нам принёс Чиполлино, мальчик-луковка. Участники викторины были поделены на 2 команды: девочки "Принцессы", а мальчики "Чародеи". Дети с удовольствием отгадывали сказочных героев и сказки, из которых они пришли. Победила дружба!

В самостоятельной деятельности ребята собирали пазлы и мозайки , связанные с темой недели. Это очень увлекательное занятие!

Некоторые ребята увлеклись игрой "Шашки". Радует, что дети объясняют друг другу правила, помогают выбрать нужную комбинацию ходов, и количество ребят, которые хотят научится играть в шашки растёт!

А какая же сказка без волшебных предметов?! Ребята пофантазировали и используя пластилин и бросовый материал сделали ковёр-самолёт, шапку-невидимку, палочку-выручалочку, скатерть-самобранку, золотой ключик, цветик-семицветик и др. Вот, что у нас получилось!

Перед чтением и по его окончании следует заострить внимание детей на авторе и на жанре произведения, чтобы малыши начинали ориентироваться в море литературы.

Из русских народных сказок можно посоветовать прочитать:

• «Заяц-хвастун», «Лиса и кувшин» в обработке О. Капицы
• «Крылатый, мохнатый да масляный»  в обработке И. Карнауховой
• «Царевна-лягушка», «Сив­ка-Бурка» в обработке М. Булатова
• «Финист — Ясный сокол» в обработке А. Платонова
• «Хаврошечка» в обработке А. Н. Толстого
• «Рифмы» пересказ Б. Шергина
• «Никита Кожемяка» в обработке А. Н. Афанасьева
• «Докучные сказки»

Рекомендуемые литературные сказки:

• «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной ца­ревне Лебеди» А. Пушкин
• «Крупеничка» Н. Телешов
• Главы из сказки «Домовенок Кузька» Т. Александрова
• «Серебряное копытце» П.Бажо
• «Сова»  В. Бианки
• Главы из сказки «Волшебник Изумрудного города» А. Волков 
• «Серая звездочка» Б. Заходер
• «Цветик-семицветик» В.Катаев
• «Сказка про трех пиратов» А. Митяев
• «Кот, который умел петь» Л. Петрушевская
• «Как лягушку продавали», «Небылицы в лицах», «Смеянцы»  Г. Сапгир

Пускай  войдут в страну их снов

Герои сказочных миров!