Каждый человек неповторим!

         На Земле живёт очень много людей – миллиарды. Все люди похожи. У нас всех есть голова, руки, ноги, все мы умеем говорить, думать, ходить…,  каждый человек НЕПОВТОРИМ!

Начали читать детскую энциклопедию «Тело человека», «Организм как механизм» и рассмотрели плакат "Тело человека". Поговорили об органах, которые помогают нм получать информацию об окружающем мире.

Читайте и отгадывайте загадки с детьми.

Загадки про человека

На двух колах бочка,
На бочке кочка,
А на кочке лес.
(человек)

Между двух светил
Я в середине один.
(нос)

В кружке - точка,
В точке - ночка.
Что ни встретит,
Все заметит. 
(глаз)

Брат с братом всю жизнь рядом, в
Видят целый свет, а друг-друга нет.
(глаза) 

Есть всегда он у людей,
Есть он и у кораблей.
(нос)

За белыми берёзами соловушка свищет.
(язык)

Одна другую догоняет.
Шаг - отстает.
Шаг - обгоняет.
(ноги)

Теперь мы знаем 2 гласных звука и буквы, их обозначающих А и У. Поиграли в игру "Найди звук" - учились искать звуки в словах, "На что похожа буква"

Побеседовали на тему «Мальчики и девочки – кто они? » 

Все люди делятся на мальчиков и девочек и отличаются друг от друга внешним видом, поведением и характером.

В какие игрушки любят играть девочки? Куклы, колясочки.

А мальчики? Машинки, солдатики.

Девочки, они какие? Добрые, нежные, красивые.

А мальчики? Сильные, ловкие, умелые.

Мы учились внимательно рассматривать картинки, определять их последовательность и составлять по ним рассказ.

 Так же мы с ребятами говорили о том,что только человек способен пользоваться знаками и сигналами, узнали историю создания русского алфавита и познакомились с семафорной азбукой, попробовали себя в роли сигнального на корабле, и просигналили буквы А и У. Написали знакомые нам буквы и зарисовали их из семафорной азбуки.