2 неделя октября "Животный мир"

Тема: «Животный мир»

Программное содержание: 

1.  Формирование у детей элементарных экологических представлений об охране животных.

2.  Расширение представлений о домашних и диких животных, о внешнем виде,  способе передвижения, питании. Уточнение внешних признаков и повадок диких животных (лисы, волка, медведя, зайца, белки). Закрепление знаний о внешних признаках и повадках домашних животных (кошки, собаки). Уточнение знаний об особенностях внешнего вида коровы и лошади, домашних птиц (курицы, петуха, гуся).

3.  Знакомство с представителями класса пресмыкающихся (ящерица, черепаха), их внешним видом и способами передвижения (у черепахи тяжелый панцирь, поэтому она медленно передвигается, но это ее защита от хищников, черепаха травоядна). 

 Мамы и папы! 

Для развития Вашего ребенка Вы можете: 

-  рассмотреть иллюстрации с изображением явлений осенней природы;

-  рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных;

-  привлечь ребенка к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

-  понаблюдать за животными, птицами на прогулке, по дороге из детского сада;

-  посетить городской зоопарк, формировать элементарные представления о правильных способах взаимодействия  с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых; 

-  прочитать народные сказки в обр. Ю.Ванага: «Лиса и заяц», «Рукавичка», «Лесной мишка и проказница мышка»;

-  рассказать детям интересную историю, произошедшую с участием животных;

- разучить стихи о животных.

Приглашаем Вас принять участие в фотовыставке

 "НАШИ ДОМАШНИЕ ЛЮБИМЦЫ". 

Для этого вам нужно подготовить фотографии своих домашних питомцев (лучше, если на фото будет ребенок с питомцем).